For et par år siden sad jeg i min bil, på vej til et informationsmøde på ID-Academy. Bilen havde lige været til et servicetjek, da den skulle til det første periodiske syn dagen efter. Jeg kom kørende med god fart i midterbanen på motorvejen, da mit perifere syn registrerede en ændring på instrumentbrættet. Jeg rettede min opmærksomhed på instrumentbrættet og opdagede til min skræk, at der var en orange lampe der lyste.
MÅLSÆTNINGSARBEJDE handler om kreativt at gå efter hvad du vil opnå, frem for reaktivt at undgå det du IKKE vil have. Spørgsmålet: ”Hvad vil du gerne opnå?” bør være starten på enhver coaching- eller terapisession. Det er en fundamental indledning, der samtidig giver mulighed for at samle op og evaluere: Nåede vi egentlig det, vi satte os for?
Kan en leder være coach for sine medarbejdere, eller skal han/hun “nøjes med” at være leder og have en coachende lederstil?
Det er et af de spørgsmål, som journalist Mikkel Hvid stiller til bl.a. Ole Vadum Dahl i Frie Grundskolers skoleblad i aprilnummeret 2007.
Svaret er klart og entydigt.
Den legendariske bilfabrikant Henry Ford skulle en gang have sagt: “Om du tror du kan, eller om du tror du ikke kan, – i begge tilfælde har du ganske sikkert ret”.
Den sandhed har jeg fået bekræftet utallige gange både i mit personlige liv og i min mangeårige professionelle karriere som coach og underviser i personlig og spirituel udvikling.
Jeg bliver ofte spurgt, om man kan arbejde dybtgående med selvudvikling uden at rydde op i barndommen og opvæksten.
Og det kan man sagtens. Dybde i selvudvikling har ikke nødvendigvis noget med hverken mængden af Klinex eller antallet af barndomstraumer at gøre. – Men fortidens indflydelse på vores aktuelle liv kommer vi alligevel ikke helt uden om.
